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对政协唐山市第十二届委员会第三次会议第123235号提案的答复

发布时间:2019-09-04 14:45:31

  

对政协唐山市第十二届委员会

第三次会议第123235号提案的答复

提案字〔2019〕第5号

李立明委员:

      您提出的关于“加强我市中小学生心理健康教育课程普及”的提案收悉,现答复如下:

      如您所述,中小学生因心理健康问题引发的社会问题逐年提高,以及由此带来的其它问题已经引起了全社会普遍关注,学校和学生家庭、社会如何有针对性地开展学生心理健康疏导工作也是当前全社会做好青少年关心和教育的重要课题。

      长期以来我市各级教育行政部门、各级各类学校始终高度重视学生的心理健康工作,一直把心理健康工作作为深化教育改革,全面推进素质教育的一项重要工作来抓,采取了一系列措施保障学生心理健康。

      一是强化心理健康教育教学。我们督促指导中小学校认真上好心理健康教育活动课,并通过讲座、宣传橱窗、校园广播、板报等多种形式开展对学生的心理健康教育。同时,学校通过学科渗透心理健康教育,在学科教学中关注学生的心理成长,注重情感、志趣、意志等非智力因素的培养。

      二是开展心理健康特色学校建设工作。为推动广大中小学全面普及心理健康教育,组织开展心理特色学校创建工作,各中小学校积极创造条件,大力加强心理辅导室建设,购置必要的设备与资料,对学生学习和生活中出现的心理问题给予直接辅导。有条件的学校还建立了校园心理健康教育网络平台,开辟受学生欢迎的心理咨询网站,为学生创造方便快捷的心理辅导网络服务,增强心理辅导的针对性和实效性,全方位保障学生心理健康。

      三是加强教育教学科学指导。我们邀请专家学者,通过举办“健康教育大讲堂”、“心理教师工作经验交流会”、“心理健康教育活动课”“初中青春期健康教育师资培训班”等活动,对学校心理健康教育活动课和群体心理辅导活动的指导,提高教师的业务水平及教育教学能力。

       根据您们提出的建议,下一步,我们将在不断加强学校心理健康基础建设、提升专兼职教师的专业素质,全面开展心理健康教育普及提高工作上下功夫,加强与家庭和社会各界合作,积极探索学校心理健康工作的新途径和新方法,不断提升我市青少年学生的心理健康保障水平。

       一是扎实开展心理健康教育教学活动。按照要求落实课时和教育内容,切实做到教育计划、教案、课时、师资、经费、考核“六落实”。加强学科渗透心理健康教育,在学科教学中关注学生的心理成长。

      二是广泛开展心理健康专题宣传活动。针对学生特点,充分利用课堂教学、活动课、专题讲座、校园广播、橱窗宣传等多种形式开展心理健康宣传教育,不断提升学生的心理健康水平。加强校园心理健康教育网络平台建设,开辟受学生欢迎的心理咨询网站,为学生创造方便快捷的心理辅导网络服务,增强心理辅导的针对性和实效性。

      三是加强心理健康教育教师队伍建设。把健康教育教师、心理健康教育教师培训纳入“国培计划”及地方对学科教师和教研员的培训内容,提高教师的业务素质。与我市青少年心理健康教育辅导中心密切联系,加强对学校心理健康教育活动课和群体心理辅导活动的指导,提高教师的业务水平及教育教学能力。

      四是加强中小学心理辅导室建设。按照教育部《中小学心理辅导室建设指南》要求,进一步加强和规范中小学心理辅导室建设,切实发挥心理辅导室在提高全体学生心理素质,预防和解决学生心理行为问题中的重要作用。

     再次感谢您对教育工作的关心和支持,希望今后更加关注我市教育事业。

                                      

唐山市教育局

2019年8月23日

领导签发:刘绍辉

联系人及电话:朱生  2858938

抄送:市政府办公室,市政协提案委员会。